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EDARE

Escuela de Alto Rendimiento de los Empresarios

Enseñanza privada

N

Visión estratégica del negocio

N

Liderazgo de las personas

N

Competencias directivas

N

Impacto económico en la gestión

N

Retos digitales y de innovación en los procesos que aporten valor

Partner académico

 

NO SOLO UN

PUNTO DE ENCUENTRO

TAMBIÉN UN

PUNTO DE PARTIDA

ACADE crea EDARE, la Escuela de Empresarios de Alto Rendimiento de la Enseñanza Privada con el objetivo de desarrollar un programa de liderazgo directivo exclusivo para empresarios del sector educativo que aborde los ámbitos que convierten a un empresario de éxito en un líder empresarial. Atendiendo a optimizar el posicionamiento del centro educativo y de los grupos de enseñanza a nivel nacional e internacional, el Programa de Liderazgo Directivo de EDARE constituirá un entorno exclusivo para el encuentro y el desarrollo de networking de alto valor.

EDARE cuenta como partner académico con IESE, considerado por el Financial Times por cuarto año consecutivo, como la primera escuela de formación de altos ejecutivos a nivel mundial.

A la medida de los líderes educativos

Orientado a generar nuevas perspectivas de pensamiento y proporcionar nuevas herramientas y habilidades relevantes para su trabajo.

Metodología

Jornadas completas que incluyen clases, talleres, almuerzos de trabajo, reflexión, debate.

l

Especificaciones.

10 horas lectivas durante 4 jornadas. Un tutor para coordinar las acciones formativas.

Ponentes

Profesionales en activo de reconocido prestigio especializados en diversas áreas.

Inscripción

Plazas limitadas. Los candidatos admitidos serán contactados telefónicamente.

Objetivos de EDARE

N

Conocer al cliente de la educación privada, que ha cambiado mucho en los últimos años

N

Estar al tanto de las tendencias educativas a alto nivel

N

Evolución de nuestras líneas de negocio, desde la formación hasta los servicios y productos educativos

N

Saber tratar, gestionar y dirigir equipos directivos

N

Necesidad de I+D+i en nuestros centros como sistema de evolución permanente y de supervivencia

N

Conocer qué pasa en los centros educativos a nivel macro para poder tomar decisiones y entender el negocio

Las jornadas

Z

Entorno socioeconómico mundial: las nuevas tendencias

  • 09:30 a 10:30 Presentación.
  • 10:30 a 11:45 Primera sesión.
  • 11:45 a 12:15 Café.
  • 12:15 a 13:30 Segunda sesión.
  • 13:30 a 14:30 Almuerzo.
  • 14:45 -17:00 Reunión interna ACADE
Contenidos

Claves de la economía mundial.  Cambios estructurales en las últimas decadas. Fundamentos del crecimiento económico. Cambios en la estructura productiva y demográfica. Disparidad de renta. Repercusiones en los distintos sectores. Aspectos estructurales de la economía española. Integración financiera y crisis: causas y efectos de las crisis internacionales recientes.

Jueves 28 de marzo de 2019

Profesor Javier Díaz-Giménez

Z

Creando relaciones de alto valor con los clientes

  • 10:00 a 11:15 Primera sesión.
  • 11:15 a 11:45 Café.
  • 11:45 a 13:00 Segunda sesión.
  • 13:00 a 14:30 Almuerzo.
  • 14:30 a 16:00 Dinámica de grupo.
Contenidos

Factores clave de éxito en la relación con el cliente: autenticidad de la proposición de valor de la compañía para el cliente y los empleados. Desarrollo de las actitudes necesarias y de liderazgo personal, indispensables para lograr la fidelización y satisfacción de los clientes. Adquisición eficaz de nuevos clientes. Penetración y fidelización. Gestión del cambio y motivación de colaboradores dentro de la organización.

Jueves 23 de mayo de 2019

Profesor Luis María Huete

Z

Resolución creativa de los problemas: Design Thinking

  • 10:00 a 11:15 Primera sesión.
  • 11:15 a 11:45 Café.
  • 11:45 a 14:45 Segunda sesión.
  • 14:45 a 15:45 Almuerzo.
Contenidos

Asentar las bases teóricas del Design Thinking y su diferencia con los enfoques tradicionales de resolución de problemas. Ideación, herramientas comprobadas para estimular la creatividad y los conceptos centrados en el cliente, y su posterior creación de prototipos y pruebas. Implementación estratégica y buenas prácticas para asegurar que los participantes puedan transferir su aprendizaje a sus contextos profesionales.

Jueves 19 de septiembre de 2019

Profesor Joaquim Vilá

Z

Liderazgo transformador. Competencias directivas de nuevos líderes

  • 10:00 a 11:15 Primera sesión.
  • 11:15 a 11:45 Café.
  • 11:45 a 14:45 Segunda sesión.
  • 14:45 a 15:45 Almuerzo.
Contenidos

Revisar las competencias directivas de los nuevos líderes que, en lugar de planificadores y controladore; delegan y desarrollan a sus equipos en las competencias más relevantes para que puedan liderar, colaborar y ofrecer resultados excepcionales. Dichos directivos deben saber gestionar el talento motivando a sus equipos para que participen en la toma de decisiones estratégicas y organizativas que los afectarán a ellos y a sus trabajos.

Jueves 21 de noviembre de 2019

Profesor Carlos Rodríguez Lluesma

Lo que aporta IESE al programa

Diseño del programa

Estructura, contenidos, duración.

Dirección/Coordinación

Todos los aspectos técnicos

Docencia

En sus aulas con sus ponentes.

Material de trabajo

Creado por sus ponentes.

Plataforma web

Plataforma virtual del Campus IESE.

Ponentes

Javier Díaz-Giménez

 
Professor-Economía
  • Ph.D. in Economics, University of Minnesota, Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Autónoma de Madrid
Áreas de interés
  • Macroeconomía, política fiscal, sistemas de pensiones

Ha dedicado la mayor parte de su vida profesional a investigar y enseñar en el campo de la macroeconomía. En su trabajo más reciente analiza las consecuencias macroeconómicas de las reformas de la política fiscal y el sistema de pensiones. Ha publicado los resultados de su investigación en algunas de las principales revistas profesionales como Journal of Political Economy y Journal of Monetary Economics. Es autor del libro de texto universitario Macroeconomía: Primeros Conceptos. Ha sido asesor del Ministerio de Industria español y, aunque por poco tiempo, también asesor de la Oficina Económica del Presidente. En la actualidad es Profesor Ordinario de Economía en el IESE.

Luis Huete

 

Professor – Dirección de producción, tecnología y operaciones
  • Doctor en Administración de empresas, Boston University. MBA, IESE, Universidad de Navarra. Juris Doctorate, Universidad de Murcia.
Áreas de interés
  • Clienting, servicios y beneficios, dirección de clientes segmentados, fidelización del cliente, estrategia de mercados cambiantes, liderazgo y coaching.

Ha sido investigador y profesor en los programas Achieving Breakthrough Service y Advanced Management de Harvard Business School desarrollando material científico y participado en un proyecto de investigación esponsorizado por Bell Communications. Es profesor de IESE Business School desde 1982. Ha colaborado en la definición de la estructura organizativa y del proyecto de transformación de empresas como Banco Santander, BBVA, IBM, Oracle, McDonald ́s, Adecco, Intercom Group, Opel, Iberostar, Grupo Pascual, Ricoh, Loewe, Campofrío, Vodafone, Movistar, entre otras.

Joaquim Vilà

 

Professor – Dirección estratégica
  • Ph.D. in Strategic Management, Wharton School, University of Pennsylvania, IAP-Harvard Business School on Design Thinking.
Áreas de interés
  • Solución de problemas creativos con Design Thinking, innovación sistemática, competencias de liderazgo en la innovación.

Ha sido investigador en el Reginald H. Jones Center for Management Policy, Strategy and Organization de la Wharton School e investigador asociado del programa de Dirección y Tecnología del mismo centro. Profesor en programas de formación ejecutiva y consultor sobre Design Thinking y habilidades de innovación e implementación de la gestión de la innovación. Experto en aprendizaje empírico sobre Design Thinking para el desarrollo de habilidades de innovación. Consultor en más de 50 empresas, entre ellas Roche Diagnostics, Amgen, Telefónica, Komatsu, Nutrexpa, Uniland, APLI, Henkel, Nestlé. Es director de innovación de varias empresas españolas.

Carlos Rodríguez-Lluesma

 

Professor – Dirección de personas en las organizaciones
  • Ph.D. in Management Science and Engineering, Stanford University, Master of Philosophy, University of Glasgow, MBA, IESE, Universidad de Navarra.
Áreas de interés
  • Desarrollo personal, equipos virtuales, dirección estratégica de personas, liderazgo global.

Profesor Agregado del Departamento de Dirección de Personas en las Organizaciones. Ha ocupado varios puestos de adjunto en docencia e investigación en la Stanford University y ha sido Colaborador Científico en el IESE y en la Universidad de Navarra. Ha adquirido una valiosa experiencia práctica como asesor autónomo en los sectores de servicios financieros, biotecnología, productos de consumo y asesoría de dirección. Trabaja como asesor de una empresa de asesoría política en Silicon Valley.